那些全网刷屏的校长致辞，哪一句最戳人心？

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

有人说，世界上有两种职业需要有情怀的人去做：一是医疗，人家把命交给了你；一个是教育，人家把命运交给了你。

很长一段时间，我一直在叩问自己：砚山民中的教育究竟要带给我们什么？是漂亮的成绩单，还是藏在岁月深处、能滋养一生的力量？

我们知道：一所学校没有分数过不了今天，但只有分数过不了明天。在我心里，理想的民中校园，不是把指标做到极致的地方，而是老师守着初心教书，学生怀揣热爱成长。

教育不是靠管控催出来的成果，而是用真心滋养出来的温暖。校园的底色永远是人，有温度的教育，才能给人穿越岁月的底气。新学年，我只想和大家一起守住民中教育最本真的模样，做好三件事。

第一件事：善待每一位老师，让教书的人有底气、有尊严、有热爱。

每一位老师首先是普通人，有家庭要照料，有疲惫要安放，也会迷茫焦虑，也需要被理解、被看见。一所学校最大的消耗不是教学本身，而是无意义的内耗，挤占了静心备课、深耕课堂的时间。教师减负，不是降低要求，而是让教师回归本分。

新学年的目标就是优化惠师服务，为热爱留白，提升教师幸福质感。我们将精简形式化任务，砍掉不必要的检查，压缩低效会议，把时间还给备课，把精力还给课堂。同时搭建成长平台，让踏实做事的人被尊重，让潜心育人的人有收获，绝不让埋头付出的人寒心。

教育不是燃烧自己，照亮他人的悲壮，而是一个生命对另一个生命的温柔托举。可如果托举之人早已疲惫不堪，又怎能稳稳托起孩子的未来？一个疲惫的老师，给不了孩子真正的安全感。唯有老师身心健康、眼里有光，学生才能感受到成长的温度。所以，只有老师被温暖，学生才能被照亮；只有老师有尊严，教育才能真正有力量。我始终坚信：只有幸福的老师，才能教出幸福的学生。

第二件事：看见每一个孩子，接纳每一种成长的节奏和方式。

我们总习惯用统一标尺衡量所有人，习惯用试卷来划定优劣，习惯用分数来定义未来。结果很多孩子珍贵的特质——善良、坚韧、真诚、创造力，常常被分数遮蔽。

但孩子们请记得：成长从来没有标准答案。每个人都是一颗独一无二的种子，有的早早绽放，有的需要沉淀很久才慢慢发芽。不是所有种子都要长成参天大树，就像苔花如米小，也学牡丹开，所以每一种生命姿态都值得被耐心等待。

拜托每一位老师：放下偏见，平视每一个孩子，不偏爱优秀者，不冷落平凡者，不放弃暂时掉队者。

成绩优异的同学，愿你们修一颗谦逊向善的心，明白优秀不只是超越别人，更是成全自己、扛起责任。

暂时落后的同学，请不要自我怀疑，成长没有所谓的掉队，只是早晚不同。我们愿意看见你的微光，给你试错的机会和慢慢追赶的时间。

教育不是把所有人修剪成一模一样，而是守护每个人本来的样子。

很多砚山民中毕业的孩子，当初成绩不好，没上过大学。但从民中毕业后，他们有的开饭店，有的卖烧烤，有的做家政，等等，他们自食其力，服务乡邻，为砚山经济繁荣作着微薄的贡献。

任何一个向上、向好、向善的孩子都值得尊重，无论他们考试成绩高低，我们都要让他们成为社会主义建设者和接班人。

第三件事：坚持严管宽爱，守住规则底线，也保留人间温柔。

校园管理最难的不是严格或宽松，而是平衡与和谐。一味宽松会丢掉底线，一味严苛会压抑活力。好的教育，永远是刚柔并济，严而有温度，宽而有边界。

新学年，在品德、规矩、责任这些底线上绝不妥协，善良有礼、敬畏规则、懂得自律是每个人的底色。但日常相处中多一份柔软，不揪着细小过失反复苛责，遇到困惑多倾听，出现问题多引导。我们想要的校园不是牢笼，也不是无约束的乐园，而是一片沃土：规则护住底线，温柔滋养心灵。

经常有人问我，办好学校到底要抓什么？答案是：办学归根到底抓三样——人心，温度，成长。最亮眼的政绩不是华丽的数据和满墙的奖牌，而是老师不必在内耗里疲惫，安心坚守讲台；学生不必在焦虑里内卷，从容奔赴热爱。

教育最美好的样子，是一场温暖的双向奔赴。老师以真心浇灌，学生以热爱回应，校园烟火如常，岁岁向阳而生。

新的学期，愿我们心怀暖意，慢慢扎根，静静发光。祝愿全体老师工作从容、内心丰盈；祝愿每一位同学眼里有光、优雅成长！

孩子们，我们的老局长、老校长，还有我们的老教师，和我们一起共同见证了你们历经三年求学之后，从省锡中、从匡园毕业这个让人激动的时刻。

我真心地说，孩子们，这三年你们真是不容易！我从1980年开始当老师，如今已经42年了，我从来没有见过有哪一届学生从高一的时候就遇上了疫情，到高三的时候还是疫情相伴。三年当中，你们历经了常人在求学当中所不曾遇过的艰难，但是你们克服了，你们走过来了，我想这也会成为你们今生的一笔财富。

我工作42年了，记得1984年的高考数学特别难，那时候全江苏的平均成绩只有36分。记得2003年的数学特别难，那年是我们学校刚刚搬到这。我不曾想到历史竟然有这样的规律，那就是每过一些年数学都要难一次，于是2022年数学又是特别难。

但是面对难的数学，我看到的是你们从考场出来之后脸上依然洋溢着自信；我看到的是晚上在宿舍楼底下仍然有悠扬的琴声，真正是不容易的！能够从难题的挑战之中很快走出来，以全新的心态去应对第二天的考试，这既是你们的一种品格，又是你们的一种关键能力。

考完那天有家长说：真是被孩子们感动了。我后来打听才知道，你们自发地把每一间教室、每一间书房、每一个宿舍，包括你们备考时候的那个临时教室，全都打扫得那么干净、那么整洁。在其中几张照片上，我发现连卫生间旁边的那些个污垢都擦拭得干干净净。我知道那不是简单擦一下就能擦干净的。

我感动之余就把这些照片发到了我的朋友圈里。第一个点赞的是央视著名主持人海霞，她说：这就是素质。孩子们，许许多多全国各界的人士向你们伸出了大拇指。最让我动情的一句话说，原来这就是省锡中的毕业生形象！

孩子们，你们用你们的努力给今天的形象打了满分。我也相信带着这样的教养，带着这样的素质，在今后人生无数个关键时刻展示你们形象的时候，也一定能够获得人们的普遍好评。

今年高考作文让写本手、妙手、俗手的启示，想必一定引发了大家关于人生如棋的感慨。

这本来没有什么不妥，但是如果认为人生少不了竞争，只有苦练本手、妙悟妙手才能翻盘赢局、战胜对手，甚至以为人生的成败就是看能不能战胜对手，这就有些让人担心了。

一路走来，方方面面给你们的教育当中已经渗透了很多很多关于竞争、关于成败的概念。这次高考作文无意间又一次强化了博弈意识。我担心的是，自此之后你们走向社会的时候，看世界，看人生，还能不能再持有平和而善良的视角。

我以为，人生是免不了竞争的，但是孩子们，如果在生活中时时设定对手、事事瞄准对手，如果以此定义人生的成功，那可能会给我们的人生带来许许多多的麻烦。

其实人生的道路很多，别人不一定就挡着你的道，只要你坚持朝前走，你一定会走通你自己的路；人生的路也很宽，别人不一定就占了你的路，只要你心里的路足够宽，你就可以和同路的人结伴而行，共奔前程。

有一个麻烦，就是时时去假想敌手，用对抗、用冲撞去对付敌手。实际上越是这样做，越会在自己人生的前途上修造起一座座厚实的铜墙，到最后自己会被自己围堵。

我们要尊重对手，要容得下对手超过自己。看不得别人好，容不下别人强，看见别人能心里妒忌、脚下使绊，最后只能是乱了自己的方寸，耗了自己的心血，这恐怕连俗手都算不上，是大家平时所说的臭棋昏招。

我有一个体会，就是要学会尊重高手，向高手学习。人生就是在向高手学习的过程当中，使自己变成高手。如果你有本事把高手变成自己的帮手，那你这叫人生棋坛的圣手。

我看到高考作文，就想这些话，今天想特意和大家分享。

如果一定要说人生有对手，大家记住对手只有一个，那便是自己。人生就是在下一盘棋，只不过是在和自己对弈，成也罢，败也罢，就看你能不能战胜自我。

你们记住：做人生的高手、人生的圣手！

亲爱的同学们：

大家好！

尽管我们经历着风雨，但是我真的不想把我想跟大家说的话留在以后，因为这个太重要了，需要我们大家达成共识。刚才，卢建军书记、教师代表、校友代表都对大家寄予了深切的期望，阐释他们对你们未来人生道路所感所悟。今天我想跟大家说的是，在我们这个新时代，我们应当如何去做？跟大家讲三个词：新时代、新赛道、新征程。

第一，新时代。何为新时代？第四次工业革命将会彻底改变整个世界。你们经历了研究生阶段的学习和科研训练，你们走向社会，将会承担更重要的责任。而这个新时代，将会改变人类社会未来发展进程，你们将会拥有无限的发展空间。为什么说第四次工业革命将会改变人类社会未来进程？因为第一次工业革命、第二次工业革命、第三次工业革命，仅仅是在某个单项领域取得进展，进而带动整个社会发展。而第四次工业革命是一个全方位的“爆发”，它是一个质的跃升，是人类社会发展进程中的一个拐点。当你们走向社会的时候，你们正经历这样一个巨变，这个巨变会给你们提供一个大舞台。

第二，新赛道。各项新技术层出不穷，出现了若干新赛道，原有的赛道已不适用了。新赛道将决定着一个国家、一个民族在这个时代的发展进程，而我们国家民族复兴的大业与此同步。在这个历史进程中，你们能否开辟新赛道？能否引领新赛道？能否做新时代的“弄潮儿”？这将考验着我们每个有志于报效国家的人。而我们是谁？我们是西迁精神的传人，我们是交大人，交大从诞生那天开始，就心怀家国情怀和国家兴亡，我们始终承担着国家使命。所以，在新时代，我们要勇于开辟新赛道，在新赛道上做时代的“弄潮儿”。

第三，新征程。实现民族复兴谈何容易？大国博弈、区域地缘政治、技术封锁……给我们带来了诸多挑战。但是我们不能停下脚步，我们只有大胆前行。就像今天这场风雨一样，我们仍然在前进的道路上履行我们的职责，展示交大人的风采。新征程，需要我们的不仅仅是勇气，更需要我们的胆识，需要我们科学的思考，需要我们超前的思维，需要我们去规划未来，需要我们脚踏实地做好当下工作。

当你们走向社会，面临着若干机遇，也将面临更大的挑战，很多问题等待着你们去解决，很多赛道等待着你们去开辟。未来发展之潮流，你们应该是“弄潮儿”！

我由衷地祝福大家，祝福同学们！

在这个新时代、新赛道、新征程上，再展交大人之风采，让交大人为世界之光。

祝福大家！

尊敬的朱书记、陈校长，各位母校师长，亲爱的学弟学妹们：

大家好。

很少有大学，愿意把一名普普通通的一线人民教师当作优秀校友，即便这是一所师范院校，江西师大却是例外。母校时常叮嘱我们常回家看看，今年我已是第二次回到这里。我是中文系93级的黄春，自毕业之后始终扎根讲台，一晃执教整整三十年。

我的不少学生，后来考入清华、北大、耶鲁、哈佛等顶尖学府。每一届新生刚入学，都会好奇发问：“黄老师，您毕业于哪所大学？”我回答：江西师大。学生常会直白说道：“没听说过。”我每次都会平静告诉他们：你不必听说，你只管领教。

等到学生毕业离校时，很多孩子会和我说，想要亲自去往江西师大看一看。我总会回复他们：你不必千里迢迢，昔日我在大学，今日大学在我。我始终认为，一名师大学子回馈母校最好的方式，就是让世间众人，因认识我而知晓江西师大，因认可我而赞美这所母校。

三十年前，十七岁的我带着山村泥土、田野阳光的气息，从赣东北小城来到省城求学；二十一岁告别校园，坐着绿皮火车奔赴北京，行囊里足足装了二十一个箱子，大半都是老师们推荐、我却因贪玩没能读完的书籍。古人讲，人生两件正事：读书、耕田。读书积淀学识，耕田淬炼本心，这两样行囊，支撑我走过了三十年的教书之路，是我一生最珍贵的财富。

当年北京西路的老校区安静朴素，没有今日这般盛大隆重的毕业典礼，我也不曾拥有各位身上精致的学位礼服。就在上个月，我报名参加了硕士研究生考试，不出意料落榜了。但母校教会我终身学习，年过五十，我依旧愿意为学识不断奔赴。

在校期间，我做过文艺委员、宣传委员，参与学生会工作，编撰过校刊、系刊，在校广播站播音，组织过文学社、演讲社、辩论社的沙龙活动。师大包容了我所有鲜活的热爱，让我保有丰盈的精神世界。这份校园赋予的热忱与底气，支撑我在北京、广东、浙江、雄安多地办学治学，始终坚守教育本心。

在这里，我格外感念留在江西故土深耕的各位同仁。是你们扎根家乡教书育人，守护着我们这些在外漂泊游子心底的乡愁与故土温情。

师范二字，本质就是学师范、做教师。师范人，本就该坚守讲台、守望孩童。我真切盼望今天在场的各位学弟学妹，愿意、乐于投身基础教育行业。不必被名校光环、世俗标签裹挟，个人的本事与学识，才是行走世间最硬的底气。

不必焦虑出身，不必畏惧平凡，把母校赠予你的学识、温度、勇气装进行囊，往后踏踏实实做事，真诚温热待人，在各自的领域活出生命的厚度与温柔。

最后，祝愿全体毕业生前程坦荡，祝愿母校岁岁长青。谢谢大家。

说到底，不形式化的致辞不是辞藻竞赛，而是心里装着“人”：看见矛盾，体察处境，讲透道理。