开学季忙到脚不沾地，教案、班级计划还没理顺，最头疼的班会课又双叒来了！是不是每次开班会都像在唱“独角戏”？台下学生眼神涣散，气氛尬到冰点…

“云南校长界”为大家带来一份精心策划的班会主题清单，不仅主题新颖，还有实操指南，帮你轻松变身“班会设计大师”！我们策划与整理了25个优质主题，总结出这套让德育真正「入脑入心」的实用秘籍。

新学期伊始，正值金秋九月。这是一个收获与启程并存的季节，蕴含着丰富的教育契机。让我们以“秋天”为起点，设计系列主题班会，引导学生，在活动中学习，在体验中成长。

主题1：铭记与前行——从屈辱到荣光

通过历史与当下的对话，引导同学们铭记民族苦难，珍视今日荣光，将爱国之情转化为强国之志与报国之行。

观看短片（10分钟）：精选3分钟“九一八”历史影像+3分钟“九三阅兵”精彩集锦，形成强烈对比。

分组讨论（5分钟）：围绕“看完最深刻的感受是什么？”和“强大国防意味着什么？”两个问题快速交流。

“时空明信片”（20分钟）：发给每位学生一张明信片或A4纸，提出两个写作主题任选其一：“写给1931年同胞的一句话”“写给2049年祖国的一句话”，并给予15分钟安静写作时间，让学生表达缅怀、承诺或展望，预留5分钟邀请5-6位学生自愿分享。

集体宣誓（5分钟）：全班起立，共同朗读一段简短的和平誓言或爱国誓词（如：勿忘国耻，吾辈自强，珍爱和平，立志报国！），仪式感收尾。

主题2：秋意浓——秋天是什么样子的？

通过多感官体验，感知自然节律，理解节气文化，培养观察力与团队协作力。

听秋·自然序曲（8分钟）：闭眼聆听秋声音频（风声、落叶、虫鸣），猜声源并联想诗词意境，感悟自然与文化的共生。

摸秋·物候探秘（12分钟）：小组触摸“神秘盲盒”（稻谷、棉花、鹅卵石等），推测物品对应的节气及象征意义，分享理由，理解物候特征与农耕智慧。

品秋·感恩馈赠（10分钟）：品尝当季食物（柚子、石榴等），描述味道与联想，讨论食物来源，渗透劳动教育与感恩意识。

话秋·共绘秋韵（10分钟）：用一句话分享秋日感悟，小组合作绘制《秋日感官图》并命名展示，升华对季节更替的体悟。

主题3：普通话沟通世界 方言连接乡愁

超越单纯推广，引导学生辩证看待语言的价值，培养思辨能力与文化传承意识。

乡音展示台（15分钟）：鼓励学生自愿用方言简短介绍家乡（或祖籍地）的一种风俗、一道美食，黑板上写下对应的普通话关键词。

观点辩论会（20分钟）：围绕“推广普通话是否会导致方言消失？”进行微型辩论，引导思考“推广”与“保护”并非对立关系。

达成共识（5分钟）：共同总结——学好普通话便于走向未来、走向全国，而记住乡音是为了不忘来路、传承文化。

主题4：再见，那个拖拉的我！

以学生为中心，强调活动体验、自我反思与同伴互动，将习惯养成的道理内化于有趣的活动中。

写给过去的信（10分钟）：匿名写下一个小坏习惯（如拖延）曾带来的困扰，投入“告别箱”。

抽签与解答（25分钟）：随机抽取信件，小组脑暴解决方案，分享实用技巧（如番茄工作法等）。

“新我”身份证（5分钟）：设计一张代表“新我”的趣味身份证，“特长栏”填写想要养成的好习惯。

秋意渐浓，九月在金黄中落幕。十月踩着感恩的节拍而来，国旗飘扬，虫鸣悠扬。学业节奏日益紧凑，恰是时候静心沉淀，为内心注入温暖与力量，方能行稳致远。

主题5：我们的队伍向太阳——设计一枚荣誉徽章

在将中国少年先锋队诞辰日当天开展班会课，抽象的爱队情怀转化为具体、可操作的创意实践，在设计中深化对少先队精神的理解，培养团队协作与创新能力。

徽章解读（10分钟）：展示各类徽章（队徽、校徽等），解读其图案、色彩和寓意。

创意设计（20分钟）：小组合作，为中队或某个优秀品质（如“团结”“勇敢”“环保”）设计一枚“荣誉徽章”，并阐述设计理念。

展示与授予（10分钟）：展示设计图，集体投票选出最佳设计。辅导员或中队委可据此制作简易实物，用于日后表彰。

主题6：致敬守护者，争当护旗人

通过学习平凡守护者的故事，激发学生的爱国情怀与责任意识。

观看短片（5分钟）：播放一段4-5分钟左右的精选短片，展现天安门护旗兵、边防战士等不同群体守护国旗、守护国家的感人瞬间。

故事分享会（20分钟）：邀请5-6名学生提前准备，分享一个让自己感动的“守护者”故事（可以是身边的人，也可以是媒体报道的典型）。

小组讨论（10分钟）：围绕“我们可以如何用自己的方式守护国旗、爱护祖国？”进行讨论，每组记录并分享一条最触动的想法。

集体宣誓仪式（5分钟）：全体起立，右手握拳，共同朗读一段简短的守护誓言（例如：“以我之心，爱我祖国；以我之行，护我国旗！”）。

主题7：食品安全侦探社 火眼金睛辨安全

结合世界粮食日，教师主导知识输入，学生通过抢答和演练巩固认知，寓教于乐培养食品安全意识。

实物教学（10分钟）：教师展示常见食品包装（合格vs不合格），讲解生产日期、保质期、SC标志等关键信息。

互动抢答（15分钟）：教师出示食品图片或实物，学生判断安全性并说明理由，答对者获贴纸奖励。

情景演练（10分钟）：教师设定超市购物、餐厅就餐等场景，学生分组演示如何辨别食品安全。

安全口诀共创（5分钟）：师生共同编创食品安全口诀（如“一看二闻三查证”），朗读记忆。

主题8：重阳话孝亲 行动表真情

重阳佳节是弘扬中华孝道的重要契机，本次班会旨在引导学生将孝亲敬老的传统美德转化为实实在在的日常行动，用真情践行尊老爱老的良好风尚。

故事导入（5分钟）：老师讲述重阳节起源及“孝亲”典故，引导学生思考敬老意义。

互动问答（10分钟）：老师提问“生活中如何孝亲？”，学生举手分享具体小事（如捶背、倒水）。

暖心任务卡（15分钟）：老师分发卡片，学生写下“本周为长辈做的一件事”，完成后请家长签字反馈。

集体承诺（10分钟）：全班齐诵孝亲口号（如“您陪我长大，我陪您变老”），老师总结鼓励。

主题9：绘心情色彩 量情绪温度

结合世界心理健康日，引领学生正视每一种情绪，学习自我关怀，为心灵赋能。

情绪初识（10分钟）：教师引导学生认识基本情绪（喜怒哀惧），分享情绪没有对错之分的理念。

色彩情绪卡（15分钟）：学生选择不同颜色的彩纸代表当前情绪，简单写下原因，匿名投入“情绪信箱”。

积极转换（10分钟）：教师随机抽取部分卡片，引导学生讨论如何用积极方式应对消极情绪。

自我关怀承诺（5分钟）：每人写下一条“爱护自己”的小约定（如“生气时先深呼吸”），贴于班级关怀墙。

主题10：霜降绘秋色 叶间藏诗意

通过观察霜降物候与落叶创作，引导学生感受自然之美与季节韵律，在实践中发现自然奥秘，培养审美情趣与探究精神。

霜降物候探秘（10分钟）：教师展示霜降节气图片（霜花、红叶、柿子等），讲解自然变化与农事习俗。

落叶创想工坊（15分钟）：学生用收集的落叶拼贴自然画（动物、风景等），小组合作并命名作品。

叶脉探秘（10分钟）：分发放大镜观察落叶纹理，讨论每片叶子的独特性，联想不同树木的生长特性与自然多样性。

秋日诗意收藏（5分钟）：将落叶画作悬挂为教室秋景装饰，共同欣赏自然之美。

主题11：言语有温度，拒绝欺凌我行动

从语言感知到行动演练，用视觉化、互动性方式深化对欺凌的认识，强调即时行动与集体呼应。

情景导入（5分钟）：教师播放一段校园冲突音频（无画面），学生初步判断事件性质。

语言温度计（10分钟）：展示对比语句（如“走开”vs“一起玩吧”），学生用红/蓝贴纸投票，讨论语言如何伤人或暖心。

漫画创作（25分钟）：小组用4格漫画描绘欺凌场景及应对方式（如求助、声援），完成后展示并讲解。

步入十一月，我们迎来秋冬更迭的时节。这是一个适合自省与规划的阶段，学期中途的同学们需要总结过去、展望未来，用行动践行目标，以自律实现提升。让我们引导他们积极调整，保持正向心态，迎接新的成长。

主题12：关注消防 生命至上

消防安全教育是生命教育的重要一环，学习正确知识和应急技能，提升自救能力，是对生命最好的守护。

灭火器选择教学（10分钟）：播放视频，结合PPT讲解干粉、二氧化碳等灭火器适用场景，穿插实物展示增强认知。

警报辨音实操（10分钟）：播放不同警报声，随机暂停，参与者抢答警报类型及应对措施，答错补充讲解。

单人情景应对（10分钟）：发放写有不同火灾场景的任务卡，个人思考后依次口头阐述应对流程。

消防知识擂台（10分钟）：分组抢答涵盖前三个环节的题目，得分高组获胜，教师总结强化重点。

主题13：没有“暴风骤雨”的期中分析班会

以同伴案例替代说教，用“借光”理念推动自主反思，聚焦积极行动而非分数对比，营造共进共赢的班级氛围。

互阅分析（20分钟）：将全班期中考试分析张贴上墙，学生自由浏览，学习他人反思与计划。

收获分享（10分钟）：每人写下最受启发的分析案例及收获，随机抽取分享。

教师引领（8分钟）：班主任从担当、突破、速度、格局、合作五方面总结提升，激励高阶追求。

目标+行动（2分钟）：在目标分数后补充“+”号承诺（如多解一题、共学互助），强化行动导向。

主题14：推开世界的门——感恩母亲 学会沟通

会通过观察与感悟，引领学生重新认识母亲，层层递进引导学生多维度了解母亲，自然渗透感恩教育。

秘密筹备：教师提前联系学生母亲，收集其年轻照、手部特写、年轻时梦想及对孩子期望的视频。

感同身受（5分钟）：学生将书包背于身前，体验母亲怀胎辛劳，教师简要引导。

猜猜她是谁（25分钟）：依次展示母亲手部照、妈妈年轻时的梦想（弹幕形式）、现在对孩子的期望寄语（弹幕形式），学生猜测匹配并分享判断依据，答对可逐步放下书包、坐下。

爱的回响（10分钟）：播放母亲期望视频，并与此前孩子对于妈妈的了解程度进行对比，触发情感共鸣，班主任总结母爱深沉与亲情珍贵。

主题15：寻味立冬 传承文化

立冬悄然而至，寒意中藏着温暖故事。一同走进立冬，寻味家乡习俗，传承千年文化，共赴这场文化之约！

导入（5分钟）：播放立冬节气介绍视频，快速吸引学生注意力，引出班会主题。

习俗分享（15分钟）：学生提前准备，轮流上台分享家乡立冬习俗，配以图片或简短视频，展现地域文化特色。

知识问答（10分钟）：设计立冬相关趣味问答，如节气特点、诗词、习俗等，学生抢答，答对有小奖品，激发参与热情。

总结感悟（10分钟）：班主任总结各地习俗共性，强调文化传承意义，鼓励学生课后探索更多节气知识，传承民族精神。并布置劳动实践任务“包饺子”“包汤圆”，让学生与家人一起完成。

主题16：礼仪之花常绽放 文明新风拂心田

文明如春风，拂润心田；礼仪似繁花，绽放光彩。让我们共赴这场文明之约，以礼润心，践行文明新风尚！

文明礼仪知多少（10分钟）：通过PPT展示校园、家庭、社会礼仪的具体表现，如课堂、餐桌、交通礼仪等。

文明测试互动（10分钟）：设计文明行为测试题，学生抢答，答对得分，强化文明意识。

情景模拟挑战（10分钟）：模拟乱扔垃圾、公交让座等场景，学生即兴表演正确应对方式。

文明倡议总结（10分钟）：班主任总结文明礼仪重要性，呼吁学生从小事做起，践行文明。

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主题17：送你一朵小红花

在这充满感恩的时节，让我们用一朵小红花开启温暖之旅，去发现、去传递身边的爱与善意。

感恩故事分享（15分钟）：老师讲述1-2个简短感恩故事，引导学生思考身边值得感恩的人。

小红花传递（15分钟）：学生依次传递小红花，拿到花的学生说出想感谢的人及原因，传递温暖。

总结感悟（10分钟）：老师总结感恩意义，鼓励学生日常多表达感谢，让生活充满爱。

十二月是回顾与前瞻的重要节点，引导学生总结年度成长，同时树立新年目标。在紧张学习之余，通过展望未来激发持续动力，实现自我超越。

主题18：学宪法，讲宪法

宪法如灯塔，照亮前行方向。学宪法，明法理；讲宪法，守正义。

宪法小课堂（10分钟）：老师简单讲解宪法地位、作用，列举几条与学生生活相关的宪法条款。

分组竞赛（20分钟）：将学生分组，进行宪法知识抢答赛，答对一题得一分，答错不扣分。

颁奖与总结（10分钟）：统计分数，为获胜组颁发小奖品，老师总结宪法知识重要性，鼓励日常学习。

主题19：践行文明交通，守护平安家园

通过班会，强化学生交通安全意识，使学生了解行走、骑车、乘车等安全知识，掌握交通标志含义，减少交通事故风险，守护学生平安。

知识讲解（10分钟）：利用PPT讲解行走、骑车、乘车安全规则及交通标志识别。

互动问答（10分钟）：设计交通知识问答，学生抢答，加深记忆。

情景模拟（10分钟）：模拟过马路、乘车等场景，学生即兴表演正确行为。

总结倡议（10分钟）：班主任总结交通安全重要性，呼吁学生遵守交通规则，文明出行。

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主题20：莲开廿五载 澳门回归路

二十五载莲花绽放，澳门回归谱新章。让我们通过短片与拼图，一同重温那段光辉历程，感受祖国的强大力量！

导入环节（5分钟）：播放澳门风光短片，营造氛围，引出澳门回归主题。

历史拼图游戏（20分钟）：将澳门回归历程分割成多个小事件卡片，学生分组，在限定时间内拼出完整时间线。老师巡回指导，解答疑问。

小组分享（10分钟）：各组派代表讲解拼图思路，分享对回归历程的理解。

老师总结（5分钟）：强调澳门回归是祖国强大的象征，激发学生爱国情怀，鼓励为祖国的繁荣贡献力量。

主题21：未来的你会是什么模样？

借影像回溯往昔欢笑拼搏，以 AI 勾勒未来职业蓝图，共话成长亮点，怀揣憧憬，勇敢奔赴新程！

影像回顾（8分钟）：班主任提前将2025年班级活动影像、图片制成温馨视频，播放时配轻柔音乐，带学生迅速回顾校园里的欢笑与拼搏，沉浸回忆。

AI图片展示（15分钟）：班主任用AI工具依学生日常照生成未来模样与职业图，如艺术家、运动员等。展示时让学生猜人物与职业，激发兴趣，自然过渡到对未来的畅想。

关键词分享（15分钟）：学生分组结合影像与AI图，用关键词概括2024年学习亮点及未来期待，如“成长”“逐梦”，每组推代表分享。

老师寄语（2分钟）：班主任总结成长，鼓励学生带憧憬与愿望迎挑战。

主题22：跟着节气去运动

顺应天时，天人合一。让我们跟随节气韵律科学运动，在传统文化传承中强健体魄，培养顺应自然、自律有序的健康生活习惯。

节气运动介绍（10分钟）：班主任介绍不同节气适合的运动，如春分放风筝、冬至散步。

运动体验分享（12分钟）：学生分享自己参与节气运动的经历和感受。

制定节气运动计划（15分钟）：学生为自己制定一个节气运动计划，写在卡片上。

老师鼓励（3分钟）：班主任鼓励学生按计划运动，增强体质。

2025的列车已到终点，我们带着成长行囊下车。2026新程开启，此刻正是总结过往、锚定方向的好时候。让我们静下心，回顾蜕变，立下新年目标，以饱满热情奔赴新一年的成长！

主题23：元旦忆传统 文化共传承

一起探寻元旦传统，分享故事、体验手作，共赴文化传承之旅！

元旦传统讲解（10分钟）：班主任通过图片和简单文字，介绍元旦的历史、传统习俗，如吃饺子、放鞭炮的寓意。

传统故事分享（15分钟）：邀请学生分享自己知道的与元旦相关的传统故事或传说。

传统手作体验（10分钟）：准备简单材料，如彩纸，让学生制作元旦主题的小手工，如剪纸窗花。

总结传承（5分钟）：班主任总结活动，强调传承传统文化的重要性。

主题24：期末冲刺 习惯为翼

期末号角已吹响，良好习惯是制胜法宝。剖析现状明方向，分享经验取真经，让我们以习惯为翼，冲刺期末！

期末现状剖析（10分钟）：班主任简要说明期末临近的形势，展示班级近期学习状态图片或小视频，引导学生正视问题。

习惯经验分享（15分钟）：邀请几位成绩优异且学习习惯好的同学上台，分享复习计划和高效学习技巧，如如何做笔记、错题整理等。

制定期末计划（15分钟）：学生根据分享内容，结合自身情况，制定期末复习计划，写清每天复习科目和时间安排。最后班主任总结，强调良好习惯对期末复习的重要性。

主题25：筑牢安全防线 过好平安寒假

增强学生安全意识，让学生掌握交通安全、消防安全、饮食安全等多方面知识，预防寒假期间各类安全事故，确保学生度过一个平安、快乐的假期。

交通安全（10分钟）：强调选正规交通工具、遵守交规、避让车辆，外出尽量家长陪同。

消防安全（10分钟）：学会看用电标志、正确使用电器、不放易燃物，规范燃放烟花爆竹。

饮食安全（10分钟）：注意饮食规律与卫生，不暴饮暴食，不吃不健康食物。

其他安全（10分钟）：居家防烧烫伤、触电等；户外防溺水、防滑防冻；娱乐防网络诈骗等。

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这份清单里的哪个主题你最想尝试？

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