为全面推动瑞丽市申报国家义务教育优质均衡发展县工作,2025年7月8日至9日,由瑞丽市教育体育局主办,云南新世纪教育研究与评估中心协办的“瑞丽市义务教育质量监测专项培训”在瑞丽市第二小学报告厅成功举行,全市中小学校长、教学骨干、教育行政部门负责人共同参与了本次培训。
活动邀请了教育专家对本次培训进行深度解读及教育引领,助力瑞丽市顺利开展“国家义务教育优质均衡发展县”申报工作,助推瑞丽市向教育质量精准提升迈出坚实一步。
为了夯实教育教学质量,做好前瞻性工作,本次培训精准覆盖瑞丽市教育系统的核心主体力量:
培训对象:
(一)瑞丽市各中小学校长、分管教学副校长;
(二)义务教育阶段学校九大学科学科骨干(或学科带头人);
(三)瑞丽市教育体育局教科中心全体人员;
(四)瑞丽市教育体育局教育股、德安股、体育艺术负责人;
(五)参与质量监测的相关人员。
从统筹管理的校领导、学科实践的骨干教师,到教研指导的教科中心、行政协调的负责人,再到质量监测的具体执行者,构建了“决策-实施-评估”全链条提升梯队。
此类全员参与的模式,激活了教育教学的主体力量,实现了区域教育的整体跃升。以“校长领航改革方向,骨干教师落地课堂实践,教研行政双轨保障,监测团队精准把脉”的精准路径,形成教育质量提升的闭环合力。
本次培训十分注重系统性与整体性,采用系列培训活动进一步深化义务教育质量监测的实践成果——
● 5月8日,开展的“监测程序与规范培训会”已解决“如何科学采集数据”的技术问题;
● 7月8日-9日开展的培训聚焦“如何深度运用数据”,通过解读监测报告、借鉴省外经验、制定改进策略,实现了从数据采集到诊断应用的能力升级。
两阶段培训形成完整链条,既强化了瑞丽教育主体的专业素养,更通过主体协同将监测结果转化为教学行为改进、管理机制优化的具体行动,为义务教育优质均衡发展注入持续能量。
7月8日,为深度解读瑞丽市义务教育质量监测结果报告,特邀国家级教育质量监测专家王立东教授进行开展《瑞丽市监测结果报告解读与教育质量提升路径》专题讲座。
国家基础教育质量监测协同创新中心教师,数学监测部副主任,硕士生导师。各类教师教育培训(国培、省培、区县、校级培训)主讲教师;义务教育数学课程标准修订组测试组成员;人教版初中数学教材编委;教育部教材局《学科课程标准学业水平考试命题建议》项目组成员;创新人才教育研究会学术委员会委员;主要研究方向为:数学教育测量评价与数学教学论的理论与实践。
7月9日,特邀重庆市教育评估院副院长胡方博士带来《义务教育质量监测:重庆实践与改革探索》及《以校为本,全面推进质量评价改革》专题讲座。
重庆市教育评估院副院长,博士,研究员,硕士生导师,全国中小学督导专家,重庆市政府督学,重庆市政府儿童工作资源中心专家,重庆名师。主持主研国家省部级课题10余项,在《中国教育学刊》等刊物发表论文30余篇,撰写《教师文化:在校本教研中走向自觉》等专著5部,获得国家级、省部级教学成果奖10余项。
胡方博士以其丰富的评估研究与实践经验,系统介绍了重庆在质量监测驱动教育改革方面的创新机制与显著成效,为瑞丽市推进校本化评价改革、构建科学育人体系提供了宝贵范式与实操经验。
在培训闭幕环节,瑞丽市教育体育局分管领导对培训成果给予了高度评价,并对后续行动计划与责任分工做出明确部署。
此次培训通过系统化、精准化的指导,为瑞丽市高质量完成2025年国家义务教育质量监测工作提供了有力保障。下一步,瑞丽市教育体育局将进一步深化教育教学改革,持续提升义务教育质量,努力办好人民满意的教育。
云南新世纪教育研究与评估中心成立于2011年,是云南省教育厅主管、云南省民政厅登记的专业教育研究与评估机构。中心由中共云南省委高校工委原书记、云南省教育厅原党组书记、厅长杨崇龙创办,现法定代表人、理事长为云南长河教育集团吴永春博士。中心拥有熟悉各级各类教育和各科类专业、老中青结合的一流专家团队,助力教育行政部门和学校开展教育发展规划、教育评估与管理、教育质量监测与提升、升等晋级、教育专题培训、各类考试命题等活动,推动教育教学质量提升。
同时,云南新世纪教育研究与评估中心坚持“以培训助提升,以研讨促发展”,通过“明确需求—专家调研—针对性对策—沟通确认—实施培训—培训反馈”的培训流程,为各级各类学校提供校长培训、骨干教师培训、班主任培训、教研员培训、学科教师培训、新教师培训、中高考研讨会等培训服务。
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