“国将兴，必贵师而重傅。” 在全面推进教育现代化、加快建设教育强国的时代征程中，高素质、专业化、创新型的校长与班主任队伍，是区域教育高质量发展的“关键引擎”和“领航力量”。

当前，教育变革浪潮奔涌，新课标落地、核心素养培育、优质均衡攻坚、乡村教育振兴、数智技术赋能……无不呼唤着教育管理者与育人者既要扎根实践，又要凝练思想，以更前瞻的视野、更精湛的艺能、更深厚的担当，引领学校发展与育人实践破浪前行。

2025年5月10日至7月6日，由砚山县教育体育局主办、云南新世纪教育研究与评估中心承办的“砚山县2025年至2026年名校长（名班主任）工作室研修项目”成功开展。来自全县中小学的71名优秀管理干部及50名优秀班主任齐聚一堂，系统提升管理能力与教育视野，为砚山教育高质量发展注入新活力。

为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》及《中共云南省委 云南省人民政府关于深化新时代中小学教师队伍建设改革的实施意见》等文件精神，紧扣“教育兴州”战略部署，立足砚山县教育事业高质量发展规划，着力提升教育管理干部及班主任的核心履职能力，砚山县教育体育局通过公开遴选，云南新世纪教育研究与评估中心精心策划并启动了“砚山县2025-2026年名校长（名班主任）工作室研修项目”。

在此过程中，云南新世纪教育研究与评估中心以解决学校管理与班主任工作中的真实问题为根本导向，秉承“理论赋能实践，实践反哺理论”的研训理念，通过前期深入细致的实地调研与需求分析，设计与策划了问题会诊、专题学习、案例研习、岗位实践、“一对一 ”实践指导、课题研究、读书分享会和成果推介交流等一系列形式生动、内容丰富的专项培训活动，致力为砚山县塑造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为砚山教育高质量发展注入强劲动能。

同时为实现优质教育资源的精准赋能与本土孵化，本次项目采取“双轮驱动”策略：

本项目将以两年（2025-2026）为周期，采取“主题聚焦、月度集中”的方式持续且深入地推进研修活动，每月围绕一个核心主题，组织1～2天的集中工作室研修，确保研修内容的系统性与深度，促进学员的持续反思、实践转化与螺旋式成长。

5月10日，砚山县2025年至2026年名校长（名班主任）工作室研修项目的第一次集中研修活动于砚山县民族中学报告厅正式起航。活动上，领导充分肯定了名校长工作室的示范引领作用，强调要以“共学共研、共享共进”为目标，推动区域教育高质量发展。

随后，砚山县石梦媛名校长工作室，砚山县王学先名校长工作室，砚山县黄媛名班主任工作室，范旭瑞、阳家德、赛沙漠名校长工作坊正式授牌，三个工作室主持人和成员共同表达了“以团队之力赋能成长”的坚定信念，为后续研修奠定基调。

启动仪式上，范旭瑞、阳家德、赛沙漠名校长工作坊的主持人分别就未来两年的发展目标及实施路径进行了深度解读，充分展现了他们对于本次研修的信心与决心。

5月10日，砚山县石梦媛名校长工作室，范旭瑞、阳家德名校长工作坊在砚山县第二小学报告厅以“聚智同行 共启新程”为主题，开展了第一次集中培训。

5月20日-21日晚，以“线下+线上”相结合的形式，成功举办第二次专题研修活动。此次活动锚定“文化赋能义务教育优质均衡发展”与“文化育人 文化立人——构建特色班级文化体系”两大核心议题，邀请教育领域权威专家与名校管理者开展专题讲座，进行深度研讨，为工作室成员、县域内众多学校领导及骨干教师代表提供了宝贵的文化育人经验共享与资源整合的绝佳平台。

△ 工作室主持人石梦媛校长围绕活动目标、流程及纪律要求条分缕析，着重强调文化育人在新时代教育变革浪潮中的关键地位与深远价值。

△ 5月20日晚，云南长河教育集团董事长吴永春博士带来《文化助力义务教育优质教育均衡发展》专题讲座，并指出学校文化建设是一盘大棋，需统筹校园环境创设、课程体系优化、管理理念升级等多个维度，为学生搭建优质成长阶梯。

△ 5月21日晚，全国生态文明先进个人、昆明理工大学附属小学党政办公室主任沈晓梅以“文化育人 文化立人——构建有理念的班级文化”为主题传经送宝。

5月26日下午，聚焦于“用研究赋能教师的专业成长——基于课题选题策略的分析”，成功举办了第三次专题活动。活动邀请到了特级教师、正高级教师，硕士生导师，现任云南教育报刊社（云南省教育宣传中心）副社长、副总编李云峰开展“用‘研究’赋能教师的专业成长——给予课题选题策略的分析”专题讲座，为与会者提供了宝贵的实操指导，进一步深化了本次研修项目主旨。

7月5日-6日，砚山县石梦媛、王学先名校长工作室范旭瑞、阳家德、赛沙漠名校长工作坊开展了为期两天的主题研修活动，聚焦队伍建设、科研创新、课题研究、办学模式等，通过专题讲座、案例分析、分享交流的形式一一呈现。

活动开始前，砚山县教育体育局副局长鲁永相为工作室成员注入力量、提出期望，希望他们展现出新时代校长应有的素养和风貌。

△ 7月5日-6日间，开展了三场专家讲座，为工作室成员们传经送宝。其中石梦媛校长以《幸福教育，让教育更幸福》为题，以昆工附小“教师成长五篇章”为例，突出了她对教育的情怀与博爱，是坚持和用心在推动她做有智慧、有创新的教育。

△ 昆明市教育科学研究院教育理论与发展研究室主任李庭辉以理论为主，巧妙穿插多个鲜活的案例，突出好的课题具有哪些要素，教会大家借助中国知网、AI等平台查找重要课题、热点课题。

△ 王京华校长以《立德树人聚力培根铸魂，五育融合奠基幸福人生》为题，将楚雄州禄丰市城南小学的“养正”教育带到了现场，围绕学校课程建设、五育融合发展，着重推出“三庆四节五礼”的德育活动，突出智育、体育、美育、劳育与学校教育教学工作的深度融合。

△ 7月6日下午，盘龙乡新民小学校长沈忠俊，砚山县第二小学副校长范黎黎、牧梦姣，砚山县第三小学专职副书记阮永能，盘龙乡中心小学专职副书记张祥银及者腊乡六诏小学校长张玉杰6名石梦媛名校长工作室成员，分别就学校发展理念、发展路径、办学特色等进行汇报分享。